• Construyendo una cultura de evaluación de la calidad educativa para vivir bien

    La presente cartilla tiene la finalidad de senzibilizar a los actoras/es de la educacion del Estado Plurinacional de Bolivia sobre la cultura de evaluación de la calidad educativa. Una cultura de evaluación centrada, en primera instancia, en la implementacion del Modelo de Evaluación de la Calidad Educativa para el Nivel de Educación Primaria Comunitaria Vocacional en base a conceptualizaciones y pasos del proceso de evaluación.


  • Diagnóstico Integral de la Educación realizado en la gestión 2008

    El diagnóstico se realizo con el objetivo de conocer la situación actual de la educación regular a partir de los principios de la nueva politica educativa.


  • Sistema Plurinacional de Seguimiento, Medición, Evaluación y Acreditación de la Calidad Educativa

    El objetivo del documento es el de plantear lineamientos y/o propuestas de intervención frente a los problemas educativos identificados, desarrollando proyectos de investigación, para contribuir efectivamente a la implementación y consolidación de la nueva política educativa


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